9月4日，教育部发布了2014年基教类国家级教学成果奖获奖项目名单，黄冈中学“新课程背景下黄冈中学高效课堂构建行动研究”成果荣获二等奖。全国授奖成果共417项，其中，特等奖2项、一等奖48项、二等奖367项，湖北省有11所学校获此殊荣。

　　据悉，国家级教学成果奖是教育部组织的最高级别奖项，包括基础教育、职业教育、高等教育三大类。今年是首次将基础教育纳入国家级教学成果奖评审奖励范围。基础教育国家级教学成果主要反映我国基础教育教学改革与实践探索的重大成果，其内容包括课程、教学、评价、资源建设等方面，可以是综合性的，也可以在某些方面有所侧重。

　　此次评选，高校与基础教育教研机构、中小学校一同参与评审，诸多著名教授研究成果参评，加上此次是首次评选，多年来积累了一批在全国有重大影响的教学成果。获奖教学成果要求在教学改革实践的某一方面有所突破，经过不少于2年的实践检验，对提高教学水平和教育质量、实现培养目标产生显著成效，发挥了重要的示范作用。