各位教师:
近年来,为适应全面实施素质教育和新课程改革的需要,我校教育教学设备得到了极大的更新。全体教师在课堂教学中积极应用现代教育技术手段,探索信息技术与课堂教学的深度融合,在促进教育教学模式创新方面进行了有益的尝试。
为推动我校教育信息化纵深发展,提高教育教学效益,探讨和交流信息化环境下教育教学中的做法和经验,促进我校办学水平提高,校团委、电教处决定举办第二届多媒体课件制作大赛。
本届大赛将秉承 “公正、公开、科学、规范”的比赛原则,在全校范围内向各年级中、青年教师征集参赛课件,通过权威专家的评审,遴选出一批好的作品,予以表彰和奖励。
一、参赛对象
本次比赛主要面向黄冈中学各年级中、青年教师,并欢迎老年教师参加。课件必须独立完成,只能署名1人。
二、比赛项目说明及要求
1、多媒体课件:是指基于计算机技术,将图、文、声、像等媒体表现方式有机结合,辅助教师与学生的教与学,完成特定教学任务的教学软件。
(1)参赛要求:参赛作品必须由作者原创,推荐使用电子白板软件制作,也可以使用PowerPoint、Flash 或Authorware等软件制作。
(2)报送形式:邮件报送,请将作品发送到邮箱:blsgx@163.com 。
(注:课件第一张写明作者姓名、学科、年级及手机号码、电子邮箱等联系方式。)
2、本次课件大赛内容:中学各学科教学课件。
三、参赛方式
各年级教工团支部可选拔优秀代表参赛,也可教师自由报名参赛。
四、比赛流程
1、参赛作品须在2012年4月15日前上报至指定邮箱或各年级教工团支部书记处。
2、4月20日起,评委会进行评选;4月30日左右,公示评选结果。
五、评奖办法
1、奖项设置:按照2:3:5的比例确定一、二、三等奖。
2、奖励办法:获奖者由学校颁发获奖证书。
注:本次大赛所产生的获奖作品及优秀作品,经评委会审核通过和作者同意,将被收集作为黄冈中学校本教育资源,并推荐参加省市等各级比赛。
3、评分标准:见附件
六、课件的编制原则及要求:
1、教学性原则。以教学的实际需要为出发点,以课程标准及教材为依据,具体分析教学目标及学生的特征与需求,做到教学目的明确,主题鲜明,重点突出,选题合理,深度适宜,注重教学方法的设计,能解决本学科中的某些教学重点、难点问题,具有较强的实用性和可操作性。
2、科学性原则。具有高度的科学性,保证学科内容的准确性,做到阐述准确、数据可靠、内容翔实。如出现概念性、理论性、逻辑性或政治观点上的错误,不予评奖。
3、技术性原则。课件启动快捷,运行稳定,操作简便、灵敏,容错能力强。并且课件涉及到的多媒体技术应达到规定的技术指标,如画面清晰、稳定、色彩还原良好,声音清楚,语言精炼,声画同步,编辑组接流畅,特技使用合理。
4、艺术性原则。教学媒体的设计应符合美学原理,使课件的内容和形式富于美感。做到画面精美,对称均衡,比例协调,色彩鲜明,主体突出,生动有趣,音色圆润,音效完美,富于艺术感染力。
5、效益性原则。在设计与制作课件时,要在发挥最大教学效益的基础上,讲究经济效益,并力求教学媒体过程简洁,时间最省。
6、原创作性原则。教学课件的设计具原创作性,无侵权行为。
附:黄冈中学多媒体课件大赛评分标准
评比指标 |
分值 |
评比要素 |
教学设计 |
35分 |
学生主体理念突出;(10分) 目标明确重难点突出;(10分) 注意启发,促进思维,培养能力;(10分) 作业典型,例题、练习量适当,善于引导。(5分) |
内容呈现 |
25分 |
内容正确,逻辑严谨,层次清楚;(10分) 语言简洁、生动,文字规范。(5分) |
技术运用 |
15分 |
程序运行稳定,操作方式简便、快捷;(5分) 导航方便合理,路径可选;(5分) 充分利用交互式电子白板技术,交互性强。(5分) |
创新与实用 |
25分 |
立意新颖,具有想象力和个性表现力;(10分) 能够运用于实际教学中,有推广性;(10分) 界面友好,操作简单、灵活,有利于师生互动。(5分) |