蒲公英计划
作者：admin 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2009-06-26
一、宗旨：
奉献爱心，回报社会
二、任务：
探索农村教育创新，构建助学平台，多形式、多任务为农村教育服务。用我们的爱心为贫困学生插上飞翔的翅膀。
三、原则：
公共利益为先的公益性、资料的真实性、民间的自主性、接受社会监督的开放性、不过手捐助的纯净性以及来去自由的自愿精神。
四、构成：
学生会干部以及志愿者组成的支教队。由理事会、秘书处、财务处、宣传队组成。
五、制度：
没有上下级，只设负责人；没有条条框框；没有等级之分。
六、项目：
1、贫困生资金捐助计划：在山区，依然有上不起学的贫困生，甚至无法承担住宿和往返交通费用。他们贫穷，但他们的心灵依然富有。他们的心中依然有一个简单却强烈的愿望——“我要上学”。“蒲公英—贫困生资金捐助计划”将给他们一个改变命运的机会，给我们一个表达爱心的平台。
2、图书计划：破旧的校舍、简陋的教学设施、昏暗的形同虚设的图书室，这样的小学并不只在遥远的地方。在我们周边的村镇，几个小时的行程内随处可见。那里的孩子的童年里没有《白雪公主》、没有《童话大王》。一个没有想象力的童年是多么灰暗和可怕。“蒲公英—图书计划”向学校及社会各界征集旧的小学课外读物和新书款，以帮助贫困山区小学建立图书室，解决山区孩子没有课外读物的问题。通过图书计划，丰富孩子们童年的梦想。
3、书信计划：当贫困孩子们有疑惑、有学习生活上的问题时，书信交流将给他们提供一个答疑解惑、心灵慰藉的平台。通过书信计划，建立农村孩子了解外面世界的第二窗口。
4、支教计划：通过走进山区，让我们与山区小朋友手牵手，一起学习，一起快乐。给他们传播知识，给我们锻炼的机会。
奉献爱心，回报社会
二、任务：
探索农村教育创新，构建助学平台，多形式、多任务为农村教育服务。用我们的爱心为贫困学生插上飞翔的翅膀。
三、原则：
公共利益为先的公益性、资料的真实性、民间的自主性、接受社会监督的开放性、不过手捐助的纯净性以及来去自由的自愿精神。
四、构成：
学生会干部以及志愿者组成的支教队。由理事会、秘书处、财务处、宣传队组成。
五、制度：
没有上下级，只设负责人；没有条条框框；没有等级之分。
六、项目：
1、贫困生资金捐助计划：在山区，依然有上不起学的贫困生，甚至无法承担住宿和往返交通费用。他们贫穷，但他们的心灵依然富有。他们的心中依然有一个简单却强烈的愿望——“我要上学”。“蒲公英—贫困生资金捐助计划”将给他们一个改变命运的机会，给我们一个表达爱心的平台。
2、图书计划：破旧的校舍、简陋的教学设施、昏暗的形同虚设的图书室，这样的小学并不只在遥远的地方。在我们周边的村镇，几个小时的行程内随处可见。那里的孩子的童年里没有《白雪公主》、没有《童话大王》。一个没有想象力的童年是多么灰暗和可怕。“蒲公英—图书计划”向学校及社会各界征集旧的小学课外读物和新书款，以帮助贫困山区小学建立图书室，解决山区孩子没有课外读物的问题。通过图书计划，丰富孩子们童年的梦想。
3、书信计划：当贫困孩子们有疑惑、有学习生活上的问题时，书信交流将给他们提供一个答疑解惑、心灵慰藉的平台。通过书信计划，建立农村孩子了解外面世界的第二窗口。
4、支教计划：通过走进山区，让我们与山区小朋友手牵手，一起学习，一起快乐。给他们传播知识，给我们锻炼的机会。
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