黄冈中学优秀学生潘朝强同学个人简历
作者：admin 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-06-19
潘朝强，男，1991年5 月出生于湖北省麻城市。2002年9 月就读于麻城市福田河中学，2003年5月在威名赫赫的许世友将军墓前宣誓加入中国共产主义青年团。2006年考入湖北省黄冈中学，被推选为高一年级学生会主席。作为高二(3)班的一名学生，现担任黄冈中学学生团总支书记职务，并荣获2007—2008年度优秀学生标兵称号。
作为黄高的一名学子，作为学生会主席和团总支书记,他积极追求进步，刻苦学习，成绩优异，勇于实践，勤奋工作，敢于迎接挑战，勇于承担重任，不停的用聪慧和才智奉献同学，以品格和精神影响他人，在全校学生和团员青年中起到了模范带头作用。
一．志存高远
该同学政治上积极追求进步，思想品质优秀，始终把“有理想、有道德、有文化、有纪律”作为人生追求，树立了共产主义的远大理想和走中国特色社会主义道路的坚定信念，树立了正确的世界观、人生观和价值观。并作为团员代表参加了黄冈市团代会。在学校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好市民。遵纪守法，诚实正派，艰苦朴素，乐于助人是他一贯的作风。他经常关心和照顾班上的贫困同学和后进生，与他们交朋友，帮他们解决学习和生活上的困难。
他还在课外不断加强思想和哲学理论的学习，坚持用辨证和唯物的思想来指导自己的行动。胡锦涛总书记提出了要树立社会主义荣辱观后，他认真学习，并带领大家一起领悟其思想精髓，讨论心得。
初中时作为班纪委委员，他协助班主任将班级管理的井井有条，使所在班级多次在全校各种评比中独占鏊头，获得一致好评。
进入高中后，他继续保持本色，在学习和工作方面齐头并进，在所在班级也积极发挥模范作用，在同学们的共同努力下，将班级活动搞的有声有色。
作为高二（3）班的一员，他带领和团结全班同学不断进取，争先创优。在班风建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异的成绩。班级曾获得2007年度“先进班集体”，“优秀团支部”、“校园文化艺术节优胜班集体”，“运动会优胜班集体”等班集体荣誉。
二、勤奋学习
在学习上，该同学学习成绩优异。他高度重视各科的学习，初高中历次大小考试中综合成绩多次名列前茅，2006年以麻城市第二名考入黄冈中学，高中生涯中，又多次摘得全校第一的桂冠。他学习态度端正，思维敏捷，口头表达能力强，有良好的学习习惯和科学的学习方法。在学习中，他有一种不怕吃苦、锲而不舍的钉子精神。作为一名学生干部，他的学习时间相对一般同学要少，但是他学习讲究方法，充分利用每一分每一秒，在深钻课本的基础上认真归纳总结典型习题，扩大课外阅读量，从而使学习高效扎实。他以奥赛奖牌得主为榜样，向书本学、向老师学、向同学学。他虽然成绩优秀，但并不因此而骄傲自满，还经常利用周末休息的时间来教室学习，因为他深知勤学苦练方能成才的道理。
在校内举行的各种学科竞赛中，他先后获得语文、英语一等奖，数学三等奖。在全国英语竞赛中获湖北省一等奖。在文科班中，长期处在年级第一名。
该同学还十分注重素质培养，在德、智、体、美、劳各方面均衡发展，初中主持了校春萌艺术节晚会，组织了班级“学会感恩-我的母亲”交流活动，在班级组织和参加辩论赛活动，积极参加组织了年级知识竞赛活动。
三．务实工作
该同学组织能力强。在他的带领下，高二年级学生学生会和班级团支部先后开展了以“奉献、创新、协作——做新时代的青年志愿者”为口号的“青年志愿者”活动，“唇枪舌剑”校园辩论赛，“青春风采”校园歌手大赛、“高二年级“理科知识竞赛”，“还我一片蓝天”问卷调查等活动，既丰富了师生的精神生活，又锻炼了一大批学生团员干部。
该同学工作富有创新精神。为了使年级学生会工作走上科学化、规范化的轨道，将学生团总支的工作安排制度化，规范化。使之形成完整的体系。在继承好前任的经验的基础上，他大胆改革，锐意创新。开展了一系列丰富多彩的活动，受到老师和同学们的好评。
该同学富有团结精神。他能严于律己、宽以待人，善于与同学相处、与同事共事，大事讲原则，小事讲风格。他经常请同学们对他的工作提出意见和建议。对来自老师和同学们的批评，能够闻过则喜、有则改之、无则加勉，没有因受了委屈而影响团结。善于发挥在学生会中的主心骨作用，与学生干部精诚合作，取长补短，相互鼓励，相互促进。
该同学有奉献精神。他处处以高标准要求自己，吃苦在前，奉献在前，经常放弃宝贵的休息时间，一心扑在为同学们服务的工作上。无论工作多脏多累，都一以贯之、毫无怨言。他经常对他的团队说：学生干部就是要发挥表率作用，学生干部就是要有奉献精神。
该同学统筹能力强。2006年9月至至今一直担任学生会主席和团总支书记工作。任职以来认真安排学生会和班级的各项工作，处理好年级工作和班级工作的关系，调动了学生干部的积极性，做到了月初有计划、月底有小结、周周有例会、天天有活动。由于工作出色，2007年他作为全校共青团员代表参加了黄冈市第三届团代会，并被推举为主席团成员。
四．孜孜以求
在成绩和荣誉面前，他始终保持着清醒的头脑，并以谦虚谨慎的态度，孜孜不倦的心态，更高的目标来要求自己，他以他自己的实际行动，诠释了一名优秀共青团员的高尚品质。他年年被评为“三好学生”，先后被学校评为“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀学习标兵”，黄冈市“优秀学生干部”等，是一名综合素质全面的优秀学生。
作为黄高的一名学子，作为学生会主席和团总支书记,他积极追求进步，刻苦学习，成绩优异，勇于实践，勤奋工作，敢于迎接挑战，勇于承担重任，不停的用聪慧和才智奉献同学，以品格和精神影响他人，在全校学生和团员青年中起到了模范带头作用。
一．志存高远
该同学政治上积极追求进步，思想品质优秀，始终把“有理想、有道德、有文化、有纪律”作为人生追求，树立了共产主义的远大理想和走中国特色社会主义道路的坚定信念，树立了正确的世界观、人生观和价值观。并作为团员代表参加了黄冈市团代会。在学校做好学生、在家庭做好孩子、在社会做好市民。遵纪守法，诚实正派，艰苦朴素，乐于助人是他一贯的作风。他经常关心和照顾班上的贫困同学和后进生，与他们交朋友，帮他们解决学习和生活上的困难。
他还在课外不断加强思想和哲学理论的学习，坚持用辨证和唯物的思想来指导自己的行动。胡锦涛总书记提出了要树立社会主义荣辱观后，他认真学习，并带领大家一起领悟其思想精髓，讨论心得。
初中时作为班纪委委员，他协助班主任将班级管理的井井有条，使所在班级多次在全校各种评比中独占鏊头，获得一致好评。
进入高中后，他继续保持本色，在学习和工作方面齐头并进，在所在班级也积极发挥模范作用，在同学们的共同努力下，将班级活动搞的有声有色。
作为高二（3）班的一员，他带领和团结全班同学不断进取，争先创优。在班风建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异的成绩。班级曾获得2007年度“先进班集体”，“优秀团支部”、“校园文化艺术节优胜班集体”，“运动会优胜班集体”等班集体荣誉。
二、勤奋学习
在学习上，该同学学习成绩优异。他高度重视各科的学习，初高中历次大小考试中综合成绩多次名列前茅，2006年以麻城市第二名考入黄冈中学，高中生涯中，又多次摘得全校第一的桂冠。他学习态度端正，思维敏捷，口头表达能力强，有良好的学习习惯和科学的学习方法。在学习中，他有一种不怕吃苦、锲而不舍的钉子精神。作为一名学生干部，他的学习时间相对一般同学要少，但是他学习讲究方法，充分利用每一分每一秒，在深钻课本的基础上认真归纳总结典型习题，扩大课外阅读量，从而使学习高效扎实。他以奥赛奖牌得主为榜样，向书本学、向老师学、向同学学。他虽然成绩优秀，但并不因此而骄傲自满，还经常利用周末休息的时间来教室学习，因为他深知勤学苦练方能成才的道理。
在校内举行的各种学科竞赛中，他先后获得语文、英语一等奖，数学三等奖。在全国英语竞赛中获湖北省一等奖。在文科班中，长期处在年级第一名。
该同学还十分注重素质培养，在德、智、体、美、劳各方面均衡发展，初中主持了校春萌艺术节晚会，组织了班级“学会感恩-我的母亲”交流活动，在班级组织和参加辩论赛活动，积极参加组织了年级知识竞赛活动。
三．务实工作
该同学组织能力强。在他的带领下，高二年级学生学生会和班级团支部先后开展了以“奉献、创新、协作——做新时代的青年志愿者”为口号的“青年志愿者”活动，“唇枪舌剑”校园辩论赛，“青春风采”校园歌手大赛、“高二年级“理科知识竞赛”，“还我一片蓝天”问卷调查等活动，既丰富了师生的精神生活，又锻炼了一大批学生团员干部。
该同学工作富有创新精神。为了使年级学生会工作走上科学化、规范化的轨道，将学生团总支的工作安排制度化，规范化。使之形成完整的体系。在继承好前任的经验的基础上，他大胆改革，锐意创新。开展了一系列丰富多彩的活动，受到老师和同学们的好评。
该同学富有团结精神。他能严于律己、宽以待人，善于与同学相处、与同事共事，大事讲原则，小事讲风格。他经常请同学们对他的工作提出意见和建议。对来自老师和同学们的批评，能够闻过则喜、有则改之、无则加勉，没有因受了委屈而影响团结。善于发挥在学生会中的主心骨作用，与学生干部精诚合作，取长补短，相互鼓励，相互促进。
该同学有奉献精神。他处处以高标准要求自己，吃苦在前，奉献在前，经常放弃宝贵的休息时间，一心扑在为同学们服务的工作上。无论工作多脏多累，都一以贯之、毫无怨言。他经常对他的团队说：学生干部就是要发挥表率作用，学生干部就是要有奉献精神。
该同学统筹能力强。2006年9月至至今一直担任学生会主席和团总支书记工作。任职以来认真安排学生会和班级的各项工作，处理好年级工作和班级工作的关系，调动了学生干部的积极性，做到了月初有计划、月底有小结、周周有例会、天天有活动。由于工作出色，2007年他作为全校共青团员代表参加了黄冈市第三届团代会，并被推举为主席团成员。
四．孜孜以求
在成绩和荣誉面前，他始终保持着清醒的头脑，并以谦虚谨慎的态度，孜孜不倦的心态，更高的目标来要求自己，他以他自己的实际行动，诠释了一名优秀共青团员的高尚品质。他年年被评为“三好学生”，先后被学校评为“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“优秀学习标兵”，黄冈市“优秀学生干部”等，是一名综合素质全面的优秀学生。
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