梁龙江，男，2003年毕业于重庆师范大学汉语言文学教育专业。一直认为，语文课堂当为工具性和人文性合二为一的课堂，语文教学应该注重技巧的学习，更应该注重内涵的挖掘。多次指导学生作文并发表于省市级刊物，2006年，编著东方出版社“美丽与哀愁”丛书系列之《一个真实的伊利莎白?泰勒》；2008年至今在《语数外学习》《考试指南报》以及人民教育出版社专刊发表教研论文《<师说>公开课教学设计》《作文中的变式构思》《巧用景物描写，强化情感表达》《设置误会，写出波澜》《作文中可以写社会的阴暗面吗》等教研论文多篇。